為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于美育工作的重要指示精神，進一步完善學(xué)院基于學(xué)科特色的美育工作體系，鼓勵學(xué)院學(xué)生美育特色發(fā)展，增強學(xué)生班級凝聚力，提高集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，為構(gòu)建具有特色的班級文化和營造團結(jié)互助的良好學(xué)院氛圍搭建平臺，必贏3003no1線路檢測中心于2022年11月面向全體本科生、研究生舉辦了班級服裝設(shè)計比賽。

 

必贏3003no1線路檢測中心本科生和研究生各班通過別出心裁的設(shè)計創(chuàng)作出了具有學(xué)院、班級或?qū)I(yè)特色的班服，大家是否跟小編一樣對此充滿好奇呢？本次比賽學(xué)院共收到11個班的作品讓我們一起來看看各班給我們帶來了怎樣的驚喜吧！

20級本科一班

設(shè)計理念：

班服采用了寬松的落肩五分袖版型，使用杏色作為底色，沉穩(wěn)而不顯沉悶。整體風(fēng)格偏向當(dāng)下潮流審美風(fēng)格，兼具帥氣與松弛感，較好地展示出軟工學(xué)子充滿銳氣與活力的年輕面貌。

正面的印花圖案由幾大元素組成：英文“shut up”和“Just Coding”，意為少說多做，動手實踐與千百遍的練習(xí)才是解決軟件工程問題的真諦，這與本院的教學(xué)理念和辦學(xué)宗旨相吻合；“since 2020”表示本院建院于2020年；山脈與初升太陽的簡筆畫元素象征著本院充滿希望的嶄新面貌，同時也象征著軟工學(xué)子年輕的生命力與創(chuàng)新活力，未來可期；正面印花圖案兩側(cè)各有三條杠圖案，中和了主圖較強的曲線感使其不顯得過于散漫，更加有規(guī)則感；正面圖案主要顏色采用了墨綠色，充滿朝氣又不顯輕浮跳脫，大氣沉穩(wěn)又不顯沉悶，與杏色底色搭配和諧。

背面圖案由“SYSU”和“SSE-01”組成，意為必贏3003no1線路檢測中心（SYSU）必贏3003no1線路檢測中心（SSE）一班（01）；“SYSU”采用較為隨性張揚的手寫體和活潑的橙色，中和了“SSE-01”突出的方正直線條和較深沉的墨綠色與黑色，使圖案整體不顯得死板。

 

 

20級本科二班

設(shè)計理念：

選擇深沉內(nèi)斂的深灰色作為班服的底色，搭配明亮的天藍色給人以冷靜平和卻又不沉悶之感。

班服正面可以很明顯地看到“Null”的標(biāo)志，這是我們平時編程時經(jīng)常能遇到的，營造一種代碼熟悉之感。環(huán)繞著“Null”標(biāo)志的英文是“Healthy Cooperative Creative Productive Dedicated Modest”，分別表示“健康的、合作的、有創(chuàng)造力的、富有生產(chǎn)力的、全心全意的、謙虛的”，寓意了對大家的一種希望，也和大家作為程序員息息相關(guān)。下面半環(huán)的英文是“Software Engineer of Sun Yat-sen University”，表明我們作為中大學(xué)子的身份。

班服背面主要用于標(biāo)識作用，“SSE 2020”代表我們是必贏3003no1線路檢測中心2020級的學(xué)生，同時也代表了學(xué)院創(chuàng)辦于2020年；背后的“貳”表示我們是2班的學(xué)生，用繁體的“貳”使畫面更加飽滿，搭配淺灰鋪底同時又具有低調(diào)有內(nèi)涵的氛圍。

 

 

21級本科一班

設(shè)計理念：

班服正面胸口處是學(xué)院的院徽，背面正中間是學(xué)院樓的印花圖案，“School of Software Engineering”和“2021級一班”則直接說明了我們作為軟工學(xué)子和21級一班一員的身份。

 

 

21級本科二班

設(shè)計理念：

我們設(shè)計的班服款式是短袖T恤，顏色以黑色為底色，其它顏色的圖案顯得簡單大氣。班服正面白色的?；蘸汀败浌?班”的文字印在黑色的背景上，代表著我們會像在夜幕上的星辰一樣吸引人的目光。班服的背面由三個圖案組成：藍色（漸變）的鏈狀圖案，代表著我們學(xué)院的特色科研方向——區(qū)塊鏈技術(shù)；深藍色的連接在一起的電腦，代表著我們學(xué)院的特色科研方向——分布式計算，同時它們也是我們每天學(xué)習(xí)都要用到的工具；中間紅色的“2”字代表我們21級2班，紅色象征著我們年輕人對學(xué)習(xí)和生活的熱情以及對學(xué)校和學(xué)院的熱愛；兩袖袖口還印著我們必贏3003no1線路檢測中心的學(xué)院樓圖案。

 

 

21級本科三班

設(shè)計理念：

服裝上印上了常用編程語言的圖標(biāo)，用一種生動的方式展示了必贏3003no1線路檢測中心的活力與技術(shù)。

 

 

21級本科四班

設(shè)計理念：

以簡潔設(shè)計為主，背后的HELLO WORLD字樣采取了低分辨率的計算機字符樣式，代表每一門語言固定的第一個樣例代碼——輸出“Hello World”。

胸前的sse字樣即software engineering軟件工程，圖樣為齒輪和01編碼圖例的結(jié)合，分別代表軟件與工程。

 

 

22級本科一班

設(shè)計理念：

軟件工程與現(xiàn)代生活緊密相連，我們將軟工元素與生活緊緊聯(lián)系，凸顯軟工是生活不可或缺的一部分。

 

 

22級本科二班

設(shè)計理念：

（方案1）班服使用天藍色為主色調(diào)，是我們班同學(xué)清新自由、青春活力的象征。班服正面SSE.SYSU是必贏3003no1線路檢測中心軟件工程的英文縮寫，顯得簡約直觀，正如同我們專業(yè)的同學(xué)編寫程序時追求的簡約高效一般。班服的背面，是代表我們班級的數(shù)字2，與整體簡約的風(fēng)格相契合。整件班服簡單而不空洞，引人注目且美觀。

（方案2）班服使用淺色藏藍色為主色調(diào)，是我們班同學(xué)深沉內(nèi)斂的象征。班服背面SSE.SYSU是必贏3003no1線路檢測中心軟件工程的英文縮寫，正如正面的藝術(shù)字一樣顯得簡約直觀，同時，正面藝術(shù)化的“工”字凸顯出必贏官網(wǎng)的學(xué)科風(fēng)格和文化氣息，正如同我們專業(yè)的同學(xué)編譯程序時追求的精準(zhǔn)高效一般。班服的正面，還有一條騰空翱翔的巨龍，以及中大的標(biāo)志性建筑，象征著必贏官網(wǎng)學(xué)子擁有扶搖萬直上的志向，與整體豪邁的風(fēng)格相契合。整件班服深沉而又空富有朝氣，引人注目且美觀。

 

 

22級本科三班

設(shè)計理念：

（方案1）衣服以綠色為底色，簡約、大氣，寓意生機勃勃，軟件工程本是一個前途無限的學(xué)科，新人的不斷涌入，使這個學(xué)科充滿生機和挑戰(zhàn)；前面和背面有“three”、“software engineering”字樣，表明我們作為軟工22級三班學(xué)子的信息，英文也展示出我們與國際接軌；背部的山峰寓意軟工人要不懼困難、勇攀高峰。我們向星辰許愿，在山海相見。

 

（方案2）以藍白為主色，干凈而有力；下方的藍色裝飾，像海浪，寓意我們要不怕困難、乘風(fēng)破浪，也像顏料的隨意潑灑，寓意不受拘束，突破自我，敢于創(chuàng)新；正面有 “叁”，背面有“軟件工程”字樣，表明我們作為軟工22級三班學(xué)子的信息；背面還有程序員的圖案，與上方的“軟件工程”呼應(yīng)。心之所向，素履所往。

 

 

22級本科四班

設(shè)計理念：

班服正面胸口處是學(xué)校的校徽，表明我們中大學(xué)子的身份。背面是一個在電腦前伏案學(xué)習(xí)的卡通形象，展示軟工特色，表明電腦是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)離不開的工具。

 

 

22級研究生班

設(shè)計理念：

班服采用簡潔風(fēng)格，以白色為底色，紅藍為圖案顏色，醒目又不會讓人眼花繚亂。

班服正面寫有“導(dǎo)師心腹”四個字，首先表示我們是研究生班級；其次表達了同學(xué)們想成為導(dǎo)師得力助手的期望，也表明同學(xué)們想努力學(xué)習(xí)導(dǎo)師所授予的知識。但有時可能達不到導(dǎo)師的要求，因此背后承接正面寫有“大患”二字，表明同學(xué)們還需更加努力。

班服正面有“SOFTWARE ENGINEERING”，即軟件工程的英文字樣，同時也印有必贏3003no1線路檢測中心樓的輪廓，表明了我們屬于必贏3003no1線路檢測中心的學(xué)子身份。

 

本次學(xué)院班服設(shè)計大賽的作品展示完畢，欣賞完的小伙伴請注意：線上投票通道已開啟！作為班服設(shè)計大賽評比的重要一部分，線上投票將占最終得分的30%，你手中的一票將對參賽班級的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生重要影響哦~

即日起至2023年1月8日（周日）中午12:00，快來為你pick的班級投票吧！

投票須知

1.本次投票每人限制票數(shù)為一票，嚴(yán)禁刷票，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消班級參賽資格；

2.本次投票有效時間是2023年1月8日（周日）中午12:00以前，請在有效期內(nèi)投票；

3.評比參考標(biāo)準(zhǔn)：班服設(shè)計方案須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或者代為設(shè)計；班服設(shè)計方案需美觀，且能夠體現(xiàn)學(xué)院、班級、專業(yè)的特色；設(shè)計內(nèi)容積極向上，構(gòu)思新穎，色彩搭配合理，生動形象。

 

線上投票通道關(guān)閉后，學(xué)院將秉持公平公正公開原則，預(yù)計于下學(xué)期初召開班服設(shè)計方案評審會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、美育指導(dǎo)教師、師生代表投票，結(jié)合線上投票得分，確定最終優(yōu)勝方案，并為獲獎班級頒發(fā)院級榮譽證書~