10月8日晚7時，必贏3003no1線路檢測中心校長、中國科學(xué)院院士羅俊教授為深圳校區(qū)航天航空學(xué)院和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院的300多位2020級本科學(xué)生講授了主題為“弘揚抗戰(zhàn)精神 厚植愛國情懷 爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的“思政第一課”。

    “今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，中國共產(chǎn)黨在這場歷時14年的戰(zhàn)爭中發(fā)揮什么作用？為什么說我們黨是抗戰(zhàn)的中流砥柱？這段歷史需要得到公正客觀的評價。當(dāng)此百年未有之大變局，我們更應(yīng)以史為鑒，青年學(xué)子尤應(yīng)重視學(xué)習(xí)這段歷史，擔(dān)負起你們這一代人的民族復(fù)興大任……”

    羅俊校長結(jié)合史料，加上物理學(xué)家特別的嚴(yán)謹，引用多個歷史數(shù)據(jù)，向在座的學(xué)生們娓娓道來那一段刻進一代又一代中國人心中的集體記憶。

羅俊校長在深圳校區(qū)開講“思政第一課”（來源：黨委宣傳部）

    羅俊校長首先回顧了中國人民抗日戰(zhàn)爭的歷史背景，通過系統(tǒng)梳理日本“大陸政策”的制定實施以及對中國造成的深重災(zāi)難 、九一八事變之前的國內(nèi)革命形勢、抗日救亡運動的興起等史實，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭發(fā)揮的中流砥柱作用。他指出，中國共產(chǎn)黨率先舉起武裝抗日的旗幟，喚醒廣大民眾的救國覺悟和空前覺醒。在全國抗日救亡運動高漲之際，中國共產(chǎn)黨及時提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新政策，確定全面抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針；同時，開辟敵后戰(zhàn)場，開展游擊戰(zhàn)爭，進行革命根據(jù)地建設(shè)，動員并組織人民群眾堅持抗戰(zhàn)，形成人民戰(zhàn)爭并奪取抗戰(zhàn)的最后勝利。

羅俊校長在課堂上旁征博引 、娓娓道來（來源：黨委宣傳部）

    羅俊校長重點講授了抗日戰(zhàn)爭時期黨的自身建設(shè)。從提出馬克思主義中國化命題，到闡明新民主主義理論，再到確立實事求是的思想路線，我黨始終將馬克思主義基本原理和中國具體實際相結(jié)合，始終站在全民族整體利益的高度，凝聚起全民族團結(jié)抗日爭取民族獨立解放的強大合力。

    抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，有力捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整；促進了中華民族的覺醒和中華民族大團結(jié)；重新確立了中國在世界上的大國地位；更堅定了中國人民追求民族獨立、自由、解放的意志，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

    羅俊校長以習(xí)近平總書記“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”的話語，勉勵中大學(xué)生在時代潮流中讀懂中大的擔(dān)當(dāng)，于中大歷史中體悟時代的責(zé)任。他提出四點希望：

    一是要厚植家國情懷，堅持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)歷史，在歷史中傳承和弘揚愛國主義偉大傳統(tǒng)。

    二是要堅定理想信念，堅持學(xué)習(xí)馬克思主義理論，弘揚社會主義核心價值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    三是要保持奮斗精神，增強才干本領(lǐng)，錘煉意志品格，發(fā)揚斗爭精神。

    四是要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)實干，做一個對自己負責(zé)、對國家和民族有用的人才，德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷，爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

    《中國近現(xiàn)代史綱要》任課教師、馬克思學(xué)院助理教授朱貞主持本次授課。朱貞總結(jié)道：作為一位物理學(xué)家，羅校長為我們上了一堂生動的有關(guān)抗戰(zhàn)歷史的思政課。用事實、用數(shù)據(jù)，說明了中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。并勉勵學(xué)生在課堂外，要主動去圖書館翻閱相關(guān)圖書擴充知識背景，并從抗戰(zhàn)歷史中凝聚抗戰(zhàn)精神，厚植愛國主義情懷，傳承中大紅色基因，在當(dāng)下書寫屬于每一個中大學(xué)子的時代擔(dān)當(dāng)。

臺下座無虛席 同學(xué)們認真聽講（來源：黨委宣傳部）

    從晚上7點到9點，整整兩個小時的課程，同學(xué)們?nèi)叹劬珪瘢S校長梳理的歷史脈絡(luò)和重大歷史節(jié)點，將中國共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)史置于遼闊的世界反法西斯戰(zhàn)爭史和大國博弈格局中去審視學(xué)習(xí)。課后，不少同學(xué)表示看問題的思維打開了，收獲感悟很多，認為校長這堂生動而深刻的思政課激發(fā)了他們重新回顧這段歷史的興趣和熱情，也讓他們更多地聚焦思考他們這代人如何肩負起民族復(fù)興大任，如何扛起新時代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

    “我感到很震驚，作為一名理科生，羅校長的這堂課讓我重拾對這段歷史的回憶，激發(fā)了對這段歷史的認識和尊重”，航空航天學(xué)院2020級本科生何旺龍說。

    “羅校長非常和藹可親，入學(xué)前只知道他是科學(xué)家，知道天琴計劃，沒想到他能把這段宏大的歷史脈絡(luò)、內(nèi)在關(guān)聯(lián)敘述得這么清晰詳盡，課程很生動，很有感染力！為青年學(xué)子，如何讓自己的青春奮斗與國家民族的命運同心同向、結(jié)合在一起？這個問題一定引起很多同學(xué)的沉思?！鄙镝t(yī)學(xué)工程學(xué)院2020級本科生卿子欣說。