喜報

為進一步深化教育教學(xué)改革研究與實踐，構(gòu)建多樣性、更開放、可持續(xù)改進的本科教育體系，總結(jié)推廣我校在高等教育教學(xué)改革中取得的新成果，學(xué)校組織開展了第十一屆校級本科教育教學(xué)成果獎的評選工作，共評選獲獎成果129項。其中，由必贏官網(wǎng)完成的教學(xué)成果《感受-思考-行動認知循環(huán)：軟件工程人才培養(yǎng)模式探索與實踐》獲評校級二等獎，獲獎成果名稱及主要完成人如下：

為了培養(yǎng)符合社會發(fā)展需求、具有創(chuàng)新性思維和實踐能力的軟件工程專業(yè)人才，必贏官網(wǎng)基于“感受-思考-行動認知循環(huán)”的心理學(xué)理論指導(dǎo)，探索與實踐了一套合理的教學(xué)、科研、實踐一體化的軟件工程人才培養(yǎng)模式。整個培養(yǎng)體系實施本科全程導(dǎo)師制，教學(xué)、科研與實踐等多種培養(yǎng)體系之間相互滲透、相互交叉。融合教學(xué)內(nèi)容多元化、教學(xué)形式多樣性、教學(xué)方法科學(xué)化，探索研究學(xué)習(xí)，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的教學(xué)、科研、實踐相互促進的一體化培養(yǎng)體系。該人才培養(yǎng)模式通過將教學(xué)、科研和實踐三者有機結(jié)合，旨在大幅提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)積極性，從而實現(xiàn)高校服務(wù)社會和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基本目標。

必贏官網(wǎng)高度重視人才培養(yǎng)工作，積極加強學(xué)科建設(shè)，持續(xù)緊扣學(xué)?！凹訌娀A(chǔ)、促進交叉、尊重選擇、卓越教學(xué)”的人才培養(yǎng)理念，嚴格貫徹落實以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)理念，加強師資隊伍建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，結(jié)合實際，認真學(xué)習(xí)、借鑒和應(yīng)用獲獎的教學(xué)成果，進一步開展教學(xué)研究和實踐，為促進學(xué)校本科人才培養(yǎng)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展作出更大的貢獻。