為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)扶持政策，樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，2023年6月12日和6月18日，必贏3003no1線路檢測(cè)中心承辦珠海市人社局的“職業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)進(jìn)校園”專項(xiàng)活動(dòng)，邀請(qǐng)珠海市職業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)中心的專業(yè)講師，面向?qū)W院有意向參與的學(xué)生，在珠海校區(qū)公共實(shí)驗(yàn)大樓A301分別開展《就業(yè)形勢(shì)分析及政策解讀》與《資深HR教你寫簡(jiǎn)歷》兩場(chǎng)培訓(xùn)。學(xué)院黨委藍(lán)澍德副書記、輔導(dǎo)員周玉婷老師參與指導(dǎo)。

《就業(yè)形勢(shì)分析及政策解讀》——司徒琳瑜老師

司徒琳瑜老師主要圍繞就業(yè)形勢(shì)分析、行業(yè)與職業(yè)的選擇、就業(yè)政策解讀三個(gè)方面為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。司徒老師以《少年派的奇幻漂流》這部電影切入，指出同學(xué)們?cè)诋?dāng)前就業(yè)形勢(shì)下可能存在的問(wèn)題。通過(guò)深入淺出地分析同學(xué)們面對(duì)就業(yè)產(chǎn)生茫然情緒的原因，司徒老師幫助同學(xué)們認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，鼓勵(lì)同學(xué)們樹立積極正確的就業(yè)觀。然后，司徒老師辯證地分享成功與事業(yè)觀，并結(jié)合自身經(jīng)歷，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)做好選擇和選好方向?qū)β殬I(yè)發(fā)展的重要性。她建議同學(xué)們根據(jù)自身性格、興趣和優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己的行業(yè)。最后，司徒老師詳細(xì)地解讀了當(dāng)前粵港澳大灣區(qū)和珠海市的就業(yè)政策，幫助同學(xué)有針對(duì)性地提升自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。

《資深HR教你寫簡(jiǎn)歷》——陳少嫚老師

陳少嫚老師主要圍繞對(duì)HR工作的理解、簡(jiǎn)歷的撰寫、從HR角度看簡(jiǎn)歷三個(gè)方面為同學(xué)們進(jìn)行求職簡(jiǎn)歷撰寫指導(dǎo)。首先，陳老師指出HR的工作范圍主要是管理單位內(nèi)不同的招聘渠道、吸引求職者、根據(jù)單位要求甄選合適的求職候選人，最終目標(biāo)是為單位招到人才?；谶@個(gè)目標(biāo)，HR每天需要查閱很多份簡(jiǎn)歷，但工作時(shí)長(zhǎng)有限。因此，同學(xué)們要通過(guò)理解HR的需求來(lái)撰寫一份能展示個(gè)人特色、讓HR一眼就能發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的簡(jiǎn)歷。具體來(lái)說(shuō)，一是重視簡(jiǎn)歷文件命名、格式、模板、文字表述等最基礎(chǔ)底層的要求；二是要防止堆砌，注意區(qū)分模塊和突出重點(diǎn)信息，如個(gè)人基礎(chǔ)信息、教育經(jīng)歷、校園活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等；三是發(fā)掘個(gè)人與公司及其招聘崗位的匹配度，在簡(jiǎn)歷中提供與崗位職責(zé)和要求最相關(guān)的事實(shí)性內(nèi)容；四是盡可能展示自己鮮活、有個(gè)性的部分，通過(guò)生動(dòng)具體的案例來(lái)講好自己的故事；五是表明個(gè)人對(duì)所應(yīng)聘工作的感興趣程度，以及對(duì)前往該單位就職的強(qiáng)烈意向。

兩次職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)圓滿完成！未來(lái)學(xué)院將開展更多學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生提高就業(yè)意識(shí)與求職競(jìng)爭(zhēng)力，持續(xù)推動(dòng)“三全育人”工作走深走實(shí)。