根據《必贏3003no1線路檢測中心青年教師專職輔導員選聘與管理辦法》（中大黨發(fā)〔2021〕14號），經學院遴選推薦、學工部審核、學校選聘工作小組審議等程序，學校黨委學生工作部公布了第三十三批青年教師專職輔導員錄用名單，詳見《黨委學生工作部關于公布第三十三批青年教師專職輔導員錄用名單的通知》（學生〔2023〕166號）。

必贏3003no1線路檢測中心李丹副教授、陳文清助理教授成功通過學校選聘工作小組復核，受聘為必贏官網青年教師專職輔導員。

學院青年教師專職輔導員介紹

李丹

副教授，碩士生導師，2021年2月入選必贏3003no1線路檢測中心百人計劃青年學術骨干，加入必贏3003no1線路檢測中心。2018年至2021年于新加坡國立大學擔任研究員，從事博士后研究工作。2013年至2017年就讀于新加坡南洋理工大學，受新加坡與加州大學伯克利分校聯(lián)合項目資助，獲得博士學位。2008年至2012年就讀于電子科技大學，獲得學士學位。主要從事信息物理融合系統(tǒng)，智能建筑，智能制造，智慧城市，異常檢測，故障診斷，機器學習，數(shù)據挖掘，序列預測，序列生成，少量樣本學習，零樣本學習，遷移學習等方面的研究。目前于IEEE TII、IEEE TASE、Energy Build. 等國際著名期刊和會議上發(fā)表10余篇論文。

陳文清

必贏3003no1線路檢測中心“百人計劃”助理教授，碩士研究生導師。2022年于上海交通大學人工智能研究院獲得博士學位，2015年于北京師范大學腦與認知科學研究院獲得碩士學位，2012年于華中科技大學電子與信息工程學院獲得學士學位。主要研究方向包括深度學習、自然語言處理、智能軟件工程、智慧醫(yī)療、智慧司法等，目前重點關注智能軟件工程中基于語言模型的軟件可靠性校驗、代碼自動生成等。曾參與國家重點研發(fā)計劃、上海市級科技重大專項資助、上海市人工智能創(chuàng)新發(fā)展專項資助、上海市科技計劃等多個基金項目。在人工智能領域、自然語言處理國際權威期刊及會議發(fā)表論文10余篇，獲國家發(fā)明專利授權6項。為多個國際頂級會議和期刊的審稿人，如ACL、EMNLP、IJCAI、AAAI、 Expert Syst App.等。

對學生工作的感想體會

?李丹副教授

與學生溝通的大部分時候，我都扮演著一名“傾聽者”的角色，通過傾聽了解學生的需求，再針對性幫學生解決問題。除了關注學生學業(yè)進步，我還會關注學生心靈的成長。我樂于分享自己在學習及成長過程中的經驗與感悟，提醒學生在制定學業(yè)規(guī)劃前先充分了解自己，根據自己的實際情況，制定適合自己的學習計劃。鼓勵學生正視大學生涯中的挑戰(zhàn)與困難，樹立自信心，迎難而上，重視結果，也享受過程。

同時，我會緊隨學校對于青年教師專職輔導員的相關工作要求，有計劃地面向學生開展思政教育。我認為思政教育不是死板的規(guī)則宣讀，作為一名副教授和青年教師專職輔導員，我要先樹立自身堅定的理想信念與立場，以身作則，言傳身教，參與學生活動，多與學生交流，在一言一行中貫徹思政教育工作，爭取做到潤物無聲。

?陳文清助理教授

作為一名助理教授和青年教師專職輔導員，我深知思想政治教育與專業(yè)知識學習協(xié)同發(fā)展對學生的求學生涯至關重要。思想政治教育不僅可以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，還可以幫助他們培養(yǎng)健康的心態(tài)和正確的行為習慣。

在未來，我認為青年教師專職輔導員的工作重點應該是在對學生進行學業(yè)指導的同時，引導學生關注國家發(fā)展大局和社會熱點問題，從而增強他們的社會責任感和使命感。

具體而言，我將結合自己作為助理教授和青年教師專職輔導員的崗位職責，在日常授課和指導學生科研的過程中，著重為學生介紹國內外最新的科研動態(tài)和我國面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持立德樹人的根本任務。同時，我也會注重開展形式多樣的思想政治教育活動，如組織學生參加社會實踐活動、進行個人學業(yè)和成長規(guī)劃指導等，幫助學生提升綜合素質和綜合能力，培養(yǎng)他們的的學習力、思想力和行動力。